Funzione Strumentale Area 2 – Inclusione (BES, DSA, ADHD, Disabilità, Alunni Stranieri)

La Funzione Strumentale Area 2 si occupa dell'inclusione degli alunni con BES, DSA, ADHD, Disabilità, Stranieri.

I docenti incaricati per la Funzione Strumentale Area 2 si occupano dell’inclusione degli alunni con BES, DSA, ADHD, Disabilità e Alunni Stranieri.

Area 2 – Inclusione (BES, DSA, ADHD, Disabilità, Alunni Stranieri) 2024-25: Rossella Catania, Giovanna Gentile.

Docenti Funzione Strumentale

Docente

Docente

Pubblicato: 20.09.2023 - Revisione: 27.09.2024

Eccetto dove diversamente specificato, questo articolo è stato rilasciato sotto Licenza Creative Commons Attribuzione 3.0 Italia.

Circolari, notizie, eventi correlati

Cinema Inclusione Premi e concorsi

Menzione speciale per lo spot sociale “Giornata dei calzini spaiati”

Giovedì 25 maggio 2023, gli alunni delle classi 3A e 3B di scuola primaria, accompagnate dai docenti Vitriolo, Falciglia, Nigro e Iraci, hanno partecipato alla proiezione dei corti finalisti e alla relativa cerimonia di premiazione della […]
Inclusione Progetti

Gli alunni della Purrello partecipano al progetto di inclusione sociale

Lunedì 21 novembre 2022, gli alunni delle classi terze di scuola secondaria di primo grado dell’I.C.S. “Michele Purrello” hanno partecipato presso l’Auditorium “Carlo Alberto dalla Chiesa” a un incontro sul tema dell’inclusione sociale, organizzato dal Comune […]
Inclusione Progetti

Quando l’inclusione parte tra i banchi di scuola

Articolo “La Sicilia” del 24/11/2022. Quando l’inclusione parte tra i banchi di scuola. Progetto per gli alunni dell’Istituto Comprensivo “Purrello”.
Attività Calzini Spaiati Inclusione Iniziative

L’I.C.S. “Michele Purrello” aderisce alla “IX Giornata dei Calzini Spaiati”

Il 4 febbraio 2022 si è celebrata la “IX Giornata dei Calzini Spaiati”, un`iniziativa per sensibilizzare sulla diversità e l`autismo, portata avanti già da diversi anni dall’Associazione “Autismo Parole per dirlo”. L’Assessorato alle Pari Opportunità del […]